martes, 10 de junio de 2014

TRABAJO 1 EL JUEGO






¿Qué es el juego matemático?
 



Son medios didácticos u objetos de conocimientos que en el transcurso de la historia han sido creados por grandes pensadores y sistematizados por educadores para contribuir a estimular y motivar de manera divertida, participativa, orientadora y reglamentaria el desarrollo de las habilidades, capacidades lógico-intelectuales y procesos de razonamiento analítico-sintético, inductivo-deductivo, concentración, entre otros beneficios para los estudiantes los cuales representan los prerrequisitos en el proceso de aprendizaje-enseñanza de las matemáticas.
Importancia de los Juego Lógico Matemático en el desarrollo académico-intelectual y psicosocial
Educadores, psicólogos e investigadores sociales señalan que los JLM pueden convertirse en una poderosa herramienta formativa para estimular y motivar el aprendizaje-enseñanza, si son incluidos en el proceso de formación del estudiante; pues no se trata de hacer “jugar” a niños y niñas de modo improvisado, sino de manera deliberada y planificada para lograr resultados. Entre los principales factores que podemos destacar encontramos:
        Favorece la comprensión y uso de contenidos matemáticos en general y al desarrollo del pensamiento lógico en particular
        Ayuda el desarrollo de la autoestima en los niños, niñas y adolescentes
        Relaciona la matemática con una situación generadora de diversión
        Desarrolla el aspecto de colaboración y trabajo en equipo a través de la interacción entre pares.
        Permite realizar cálculos mentales.
        Los practicantes adquieren flexibilidad y agilidad mental jugando.
        Promueve el ingenio, creatividad e imaginación.
        Estimula el razonamiento inductivo-deductivo.
        Adquieren un sentido de autodominio necesario a lo largo de toda la vida.
¿Qué objetivos busca los Juegos Lógico Matemático en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

  • Contribuir a estimular y motivar a la población estudiantil del nivel primario para el proceso de aprendizaje-enseñanza.
  • Promover a partir del juego lógico matemático motivaciones para el ejercicio de contenidos matemáticos en general y el desarrollo del pensamiento lógico en particular
  • Incorporar como parte del proceso de enseñanza los JLM como instrumento que favorezca el desarrollo de la autoestima.
  • Relacionar la matemática con una situación generadora de diversión.
  • Desarrollar a través del concurso o campeonato; sentimientos y valores en el niño o niña necesarios para su vida.
  • Disciplina y genera auto preparación.
  • Contribuye al desarrollo de la mentalidad ganadora, perseverancia y paciencia.
  • Aprende de los errores.
  1.   ¿Qué habilidades es posible desarrollar por cada juego?








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